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Informazioni del corso di programmatore informatico

Il corso triennale di Operatore informatico, permette al candidato di ottenere una qualifica professionale di III° livello europeo e di ottenere le competenze tecniche e teoriche di hardware, software, sistemi e reti, programmazione e gestione database. L’obiettivo formativo è l’esito occupazionale di ogni allievo iscritto.

Introduzione

Dettagli Corso Operatore Informatico

  • Titolo: Operatore informatico
  • Destinatari: giovani in possesso di licenza media
  • Durata: 995 ore annue (3 anni)
  • Stage:  400 ore (2/o, 3/o anno)
  • Luogo: Via Privata Miramare 15, Milano
  • Data di inizio: Settembre 2024
  • Prezzo: Contributo volontario 150 €/anno

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OPERATORE INFORMATICO

Presentazione del corso

Il percorso formativo triennale di Operatore informatico prepara ad una professione che oggi più che mai deve integrarsi in un processo globale e  qualitativo, che varia dalla conoscenza delle componenti del PC, alla programmazione e realizzazione di un sito web.

Perchè scegliere questo corso

Il corso di programmazione informatica è adatto a tutti coloro che vogliono acquisire le competenze professionali per diventare un operatore del settore ed entrare nel mondo digitale.

La collaborazione stabile e duratura con aziende del settore, sul nostro territorio, ci permette di costruire percorsi personalizzati rispetto alle abilità e inclinazioni di ciascuno dei nostri allievi.

Tutor e docenti sono impegnati non solo a creare nel candidato un solido background composto da nozioni e competenze tecniche, ma anche ad educare ogni allievo all’acquisizione di quelle competenze trasversali (responsabilità, consapevolezza di sé, puntualità, capacità relazionali) sempre più richieste nel mondo del lavoro.

I nostri studenti

Programma del corso

Il corso affronterà i seguenti argomenti:

AREE COMUNI

  • Italiano;
  • Inglese;
  • Matematica;
  • Scienze;
  • Informatica;
  • Diritto ed economia;
  • Storia;
  • Geografia;
  • IRC;
  • Attività motorie.

AREE DI SETTORE

  • Hardware;
  • Software;
  • Sistemi e reti;
  • Programmazione;
  • Gestione Data base;
  • Grafica Web;
  • Manutenzione;
  • Sicurezza sul lavoro;
  • Cittadinanza;
  • Orientamento e ricerca attiva del lavoro;
  • Storia e filosofia del settore;

Sbocchi lavorativi

  • Installatori;
  • Manutentori;
  • Riparatori di apparecchiature informatiche;
  • Grafico;
  • Programmatore.

Docenti

rebecca-perego-italiano-storia

Rebecca Perego

Prof.ssa Italiano, Storia, Arte

domenica-miceli-economia

Domenica Miceli

Prof.ssa Economia

gregorio-goglio-matematica

Gregorio Goglio

Prof. Matematica

vittorio-cera-educazione-motoria

Vittorio Cera

Prof. Educazione Motoria

lorenzo-damiani-politiche-attive-lavoro

Lorenzo Damiani

Prof. Politiche attive del lavoro

Responsabili di corso

Ermenegildo Calvetta

Responsabile corso

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Dati di contatto

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    VALUTAZIONE DELLA MOTIVAZIONE RISPETTO AL CORSO PRESCELTO

    L’Ente si riserva di valutare ogni richiesta sulla base dell’interesse e della motivazione dello studente.

    E’ considerata determinante la partecipazione ai momenti conoscitivi proposti al fine di  approfondire la conoscenza delle caratteristiche del percorso e comprendere ulteriormente l’effettiva corrispondenza con il corso d’interesse.

    Sarà considerata con grande attenzione la presenza di uno stile di apprendimento orientato all’esperienza concreta e alla sperimentazione attiva, eventualmente anche mediante confronto con gli insegnanti della secondaria di primo grado.

    VALUTAZIONE DEL PROFILO PERSONALE E SCOLASTICO

    Sarà data priorità agli allievi in obbligo scolastico e in uscita dalla terza media nell’accettare le domande di iscrizione.

    SVANTAGGIO SOCIO ECONOMICO / RISCHIO DISPERSIONE SCOLASTICA 5%

    ORIENTAMENTO RAGAZZI CON CERTIFICAZIONE DI DISABILITÀ E SOSTEGNO SCOLASTICO

    Particolare attenzione è rivolta agli allievi in possesso di certificazione; stante l’esistenza di un numero massimo di studenti con sostegno in ciascuna classe, l’ente si riserva di approfondire la fattibilità del progetto orientativo di ciascun allievo.

    Oggetto di approfondimento sarà la compatibilità tra la disabilità attualmente certificata e le competenze motorie e cognitive richieste per il normale svolgimento dell’attività laboratoriale e didattica.
    L’Ente si riserva eventualmente di riorientare presso altre strutture studenti ritenuti non idonei alla frequenza.

    Condizione imprescindibile è la consegna dei documenti in corso di validità che attestino lo stato di disabilità dello studente, comprovanti la necessità di un sostegno scolastico, al fine di valutare anche il percorso scolastico in essere e i bisogni del singolo allievo. Indispensabile risulta allo stesso modo una sollecita collaborazione nel reperimento, nella produzione e nell’aggiornamento della documentazione necessaria al fine della richiesta del sostegno scolastico che copre non più di 3,5 ore a settimana (107 ore complessive annue).

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